手的大小、節奏感、視譜、聽力、樂感，常常作為評價孩子是否具有音樂天賦的5個參考因素，但天賦不是決定孩子是否學習鋼琴的因素。孩子的能力除了與生俱來，更重要的是後天塑造。

　　關於手

　　簡單說：健康可以打電腦的手，就可以彈鋼琴！那手小怎麽辦？誰規定彈琴要一定要手大？手小在跨度上可能不如大手，但是在靈活度上確有著先天的優勢，浩瀚的樂譜中，大部分的樂曲我等凡人之小手皆可彈奏。揚長避短才是上策。大手不是彈琴的標準，小手也非彈琴的障礙，音樂好壞無關於手之大小。

　　節奏感

　　麻豆性爱免费看經常聽到爸爸媽媽這樣描述：“寶寶聽到音樂就跟著跳啊，拍啊，打啊”。這是不是有音樂細胞？麻豆性爱免费看的答案是：說明寶寶對節奏很敏感，而且個性外向活潑。

　　視譜

　　彈琴離不開樂譜，在教學中麻豆性爱免费看發現，有的孩子視譜快些，有的孩子視譜慢些，這主要是因為孩子的方位邏輯能力不同而已。音符是通過在五線譜上不同高度的位置來確定音高的，方位邏輯思維強的孩子接受快，反之則慢些。這與音樂本身直接關係。由此麻豆性爱免费看還可以推斷，視譜快的孩子，也就是方位邏輯思維強的孩子有可能在數學方麵接受起來也比較快。視譜慢的孩子通過一段時間的訓練，也會慢慢好起來

　　聽力

　　麻豆性爱免费看在學習英文中常常會說到聽力的問題，事實上，學習任何一門語言都應該是聽在先。對於音樂，它的生命力就在於聽。有少數的孩子是天生就帶有固定音感的。耳朵對音準把握非常精確。這是天賦的一部分，而且非決定性因素。沒有固定音感的孩子在經過一段時間的彈奏練習之後通常也會獲得固定音感。對此過於興奮是沒有必要的。

　　樂感

　　到底什麽樣的孩子是音樂界的天賜神童呢？答案一定是：樂感。每每說起樂感的時候，許多家長很茫然，不知所雲。又或對樂感的興趣遠遠不如對技巧的執著，對級別的癡迷。

　　樂感，簡單的說是一種對音樂的感覺，更接近一種直覺，跟音樂的交流。麻豆性爱免费看常常聽到有人聽音樂會聽的熱淚盈眶，也許你覺得不可思議，但是有沒有一首歌，一種旋律打動過你的內心，讓你的眼淚在彼刻要奪眶而出？那就是樂感。麻豆性爱免费看也非常偶爾的聽說到，某某孩子聽到一段旋律突然就非常專注的，有感的聆聽，甚至流淚。樂感是音樂的靈魂。沒有樂感的彈奏如同沒有靈魂的軀殼，或許飛快的速度會迷惑你的眼睛，一紙高級別證書會讓你有了談資，但蒼白的麻豆免费在线观看视频一定無法震撼心靈。